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FORCE Mali: l’atelier de formation en genre et inclusion sociale

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Du 14 au 17 juillet 2020 s’est tenu l’atelier de formation en genre et inclusion sociale dans le cadre du renforcement de capacité des enseignants et responsables pédagogiques des écoles partenaires du projet FORCE*.

L’atelier a eu la participation de quatre participants de l’association des écoles de santé privées et des cinq établissement d’éducation en santé publique du partenariat FORCE: INFSS de Sikasso et Mopti, école de santé N’Gouinso (EFIAS) de Sikasso, (ESM-AGK) Ecole de Santé Amadou Garba Koita de Mopti, ESK (Ecole de Santé Espoir de Koutiala).

Lalla Fatouma, facilitatrice de l’atelier et membre du Département d´Education et Recherche en Santé Publique de l’université de Mali a dit sur l’atelier:

« Cette formation est très importante pour le projet car elle a permis aux participant(e)s d’améliorer leur connaissance en matière de genre et inclusion social et surtout de voir comment intégrer ces aspects dans le curricula des apprenant(e)s. Ceci est le point de départ du processus de révision et d´harmonisation des programmes des écoles publiques et privées. Les connaissances et compétences nouvellement acquises vont être utilisés pour améliorer la qualité de la dispensation des leçons et surtout enrichir les cours sur le genre et l’inclusion sociale avec les aspects liés aux inégalités de genre et santé. Ce point a été très apprécié car pour beaucoup d´enseignants(e)s c’étaient une première »

L’atelier s’est bien déroulé dans son ensemble. Les objectifs étaient en cohérence avec les attentes des participant(e)s, les méthodes pédagogiques employées correspondaient à l’andragogie. Les participant(e)s ont discuté les concepts clés de genre, inégalités et santé et droits sexuelles et reproductifs des jeunes (SDSRJ et ont analysé la relation entre le genre et les inégalités dans la SDSR des jeunes. Chaque établissement a développé un plan de leçon sur égalité de genre et inclusion social et ont présenté des propositions concrètes sur la manière dont le sujet de genre et inclusion sociale pourra être inclus dans les curricula des techniciens de santé et technicien supérieur de santé.

L’enjeu principal pour la tenue de cet atelier était la combinaison de la facilitation face à face et en ligne avec les facilitatrices du KIT. Grâce à l’engagement et à la patience des participants(e)s et facilitatrices, cela a été possible et ouvre une nouvelle perspective dans la collaboration.

Lalla Fatouma et Lisa Juanola

*FORCE est un nouveau projet financé par le Nuffic. Formation Santé et Droits Sexuels et Reproductifs: une Collaboration de l’Enseignement Public et Privé pour l’intégration de la santé reproductive des adolescents et jeunes dans le curriculum de base des techniciens de santé et techniciens supérieurs de santé. Ce projet a démarré le 1er juillet 2019 et prendra fin jusqu’au 31 Décembre 2021.

FORCE est un partenariat de l’Institut National de Formation en Sciences de Santé (INFSS) à travers les deux antennes de Mopti et Sikasso ; l’Association des écoles santé du privée (AESP) ; trois (3) écoles de santé du privé : un à Mopti: Ecole de Santé ‘Amadou Garba Koita’ de Mopti (ESM-AGK) ; et à Koutiala : Ecole de Santé Espoir de Koutiala (ESK) et à Sikasso : Ecole de Formation des Infirmiers et Auxiliaires de Santé N’GOUINSO (EFIAS); KIT Institut Royale Tropique, CINOP et le Département Education et Recherche en Santé Publique de l’université de Mali (DERSP).